为建设学院心理工作常态化“立体防线”，扎实推动学生心理动态评估和危机预防干预工作，5月16日下午，自动化学院在教5-202会议室组织开展5月份心理健康育人工作会商。会议邀请学校心理健康教育中心冯娟老师指导，全体辅导员参加此次心理会商。

会商伊始，各年级辅导员围绕学院高关怀群体，从心理变化、行为表现及演变过程等多个维度进行近期情况的详细汇报。冯娟老师逐一解答相关问题，并着重强调心理危机干预的工作原则及注意事项。为筑牢学生心理动态监测与危机预防的防护网，冯老师对学院心理状况调查表，以及因心理状况引发的毕业困难、学习困难进行精准筛选分析。卢江涛主任明确指出，安全稳定工作是学院工作的底线与红线，各年级辅导员需做到：一是精准摸排、动态排查，确保信息次次更新、月月更新；二是完善四级监测体系，从学院层面到各年级辅导员，层层织密信息网络；三是疏通联络线、畅通联络渠道。此外，还需组织开展宿舍安全员、班级信息员的专题培训，切实发挥这一群体的职责与使命。

常态化开展学院心理健康育人工作会商，有助于学院及时跟踪与关注高关怀群体心理变化状况，不断完善学院心理育人工作体系，建设学院心理工作常态化“立体防线”，推进全过程、全方位、全覆盖的心理健康教育。